Explica que tenen en comú el concepte de ciència en el món grec i en l’actualitat.
En les dues èpoques la ciència es considera un coneixement superior de tot i que es propi de persones intel·ligents.
-Que passa amb la ciència en el Renaixement i quines conseqüències té per al futur?
Es produeix la Revolució Científica i es separen filosofia i ciència que aleshores estaven unides en un mateix concepte.
-Per què es diu que les ciències són construccions històriques?
Cada tipus de ciències ha seguit el seu propi procés històric i s’ha desenvolupat d’una forma determinada al llarg de la història.
-Quina és la relació entre l’autonomia d’una ciència i el seu mètode?
En el moment en que es separen filosofia i ciència, la última es fa autònoma i s’independitza, aleshores pot decidir el seu propi mètode de treball.
En les dues èpoques la ciència es considera un coneixement superior de tot i que es propi de persones intel·ligents.
-Que passa amb la ciència en el Renaixement i quines conseqüències té per al futur?
Es produeix la Revolució Científica i es separen filosofia i ciència que aleshores estaven unides en un mateix concepte.
-Per què es diu que les ciències són construccions històriques?
Cada tipus de ciències ha seguit el seu propi procés històric i s’ha desenvolupat d’una forma determinada al llarg de la història.
-Quina és la relació entre l’autonomia d’una ciència i el seu mètode?
En el moment en que es separen filosofia i ciència, la última es fa autònoma i s’independitza, aleshores pot decidir el seu propi mètode de treball.
0 comentaris:
Publica un comentari a l'entrada